Educación y Sociedad

A lo largo de este artículo Mª Isabel Rael Fuster analiza la relación existente entre la sociedad y la educación dentro de un sistema actual caracterizado por la globalidad y el constante cambio al que estamos sometidos debido a encontrarnos en la llamada “era de la información”.

Tras una serie de argumentaciones que defienden la creación de una mejor escuela, como el fomento del bilingüismo, la reivindicación de la cultura (dejada a un lado por materias científicas), etc.

Por último, se concluye en que la escuela debe cumplir con los requisitos establecidos en el informe Delors para integrarse adecuadamente en la sociedad, y que así lo hagan los niños que en ella se desarrollan. Como recordaremos, estos pilares son los siguientes:

- Aprender a conocer.

- Aprender a hacer.

- Aprender a convivir.

- Aprender a ser.

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